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为了让教师对学生作更全面的了解，进一步掌握学生的家庭情况、在家学习环境和表现等，做到心中有数，更好地根据实际情况有针对性地教育引导学生；为了更好地加强家校联系，获得家长的信任与支持，增强家长的责任心并帮助他们科学教育孩子；为了减轻家长与教师集中交流时间上产生的负担。本周我校启动了“微家访”活动。
学校一改往日常规的家长会形式，采取了集中与分散相结合形式的“微家访”活动。为期一周是科任教师与家长相对集中的交流，平时可以不间断地进行分散性交流。本次老师们自主采用了适合自己的家访方式。主要有个性的电话家访、集体性的家校平台的互动交流、校门口的典型性家访、办公室的友情式家访、走进家庭的深入式家访等等。
学校的教育需要社会的配合，家访正是其中的一种重要途径。通过“微家访”活动，老师们倾听到家长的心声，家长们也了解到孩子在校的一面，为孩子的进一步健康、全面地成长铺垫了基石。
苏瑜老师（学生边）深入学生家庭了解学生的情况
卢佳老师（左）将家长请进办公室进行交流
朱逊老师利用家校通与家长取得联系
曹莉老师（中间）放学时校门口及时与家长沟通
