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为了进一步贯彻落实课堂教学改革的要求，更好地迎接市教育局教研室6月份举行的全市六年级学业水平测试与调研的工作，3月5日下午，我校在二楼接待室召开了六年级学科教师专题研讨会。
这是继开学以来在全体教师、教研组、备课组、实验教师专题研讨会基础上的又一次教学研讨。会上，教导处结合市教研室开学初教研会议的精神先对“建立质量检测常模，构建绿色评估体系” 做了解读，从教研室关于测试与调研的“调研性”、“诊断性”、 “导向性”三个关键词进行了剖析。接着，语文、数学、英语、品德、信息、综合、科学等学科教师代表，结合连云港市2013年六年级专业水平测试与调研的试卷交流了自己对试卷的认识与课堂教学的落实。最后，校长室从课堂教学改革的归因与策略、学业水平测试与调研的必要性、学科教师的教学理念改变层面对与会教师做了阐释与部署，要求教师们树立“减负增效 快乐学教 常态监测”的意识。
