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四月，阳光明媚，生机勃勃，到处洋溢着浓浓的春意。师专二附小三年级的孩子们体验了种植蔬菜的辛勤与快乐。
学校专门为学生开辟了一片劳动实践基地，在老师和家长志愿者的带领下，让学生真正走出课堂，亲历劳动的艰辛与光荣，扎实开展综合实践活动。通过活动，观察体验春种、夏长、秋收、冬藏的全过程，收获和锻炼学生健全人格的激情与快乐。
春风拂煦，孩子们迫不及待地投入了黄土地的怀抱，向各中队的“自留地”奔去。热情高涨的孩子们纷纷卷起袖子，抡起锄头，拎起水壶，锄地、浇水、拔草、撒籽、放苗、施肥……俨然一个小农夫的样子，在老师和家长的指导下开心地劳作着，干得大汗淋漓却有滋有味，不亦乐乎！
“我和同学合作种了生菜和辣椒。”“我们种的是菠菜，种菜挺累的，但是特别好玩。”“我会经常来看它们有没有长大。”“我妈妈是个种菜高手，我要向妈妈多请教请教，和同学们一起长见识。”在亲身参与耕种的过程中，孩子们兴趣盎然，有的学习到了种植技巧，有的体会到了耕作的劳苦，更有的对于收获充满期望。孩子们在自己的“小小农场”里，充分体验劳作的快乐，并分享自己的耕作感受。
“小小农场”的建立受到了家长、老师的欢迎和称赞，大家纷纷表示，孩子通过在小农场劳动，能够提高动手能力和观察能力，实现劳动与德智体美的共同发展，同时也可以将科学等课程与实践相结合，开启研学之旅。而孩子们在感受到劳作的辛苦后，学会了换位思考与感恩，更加珍惜生活。
